引《诗·小雅·菁菁者莪序》：“菁菁者莪，乐育材也。君子能长育人材，则天下喜乐之矣。”
宋曾巩《正字制》：“是正文字之官，实为儒学之选，宜体育材之意，勉思畜德之勤。”
明方孝孺《送李生序》：“古之育才者不求其多才，而惟养其气，培之以道德，而使之纯。”
康有为《大同书》戊部第一章：“而乃塞畦絶径，令窈窕含光不克登其徽音，秀媛藴才不克扬其文采，固失育才美俗之道，亦非文明开化之宜。”

国语词典

造就人才。

网络解释

育才

《诗·小雅·菁菁者莪序》：“菁菁者莪，乐育材也。君子能长育人材，则天下喜乐之矣。” 宋曾巩《正字制》：“是正文字之官，实为儒学之选，宜体育材之意，勉思畜德之勤。” 明方孝孺《送李生序》：“古之育才者不求其多才，而惟养其气，培之以道德，而使之纯。” 康有为《大同书》戊部第一章：“而乃塞畦绝径，令窈窕含光不克登其徽音，秀媛蕴才不克扬其文采，固失育才美俗之道，亦非文明开化之宜。”

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