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升堂入室

拼音: shēng táng rù shì
注音:ㄕㄥ ㄊㄤˊ ㄖㄨˋ ㄕˋ
词性: 成语
结构: 其他
近义词: 登堂入室 造诣高深
反义词: 末学肤受
词语解释

升堂入室shēngtáng-rùshì

[pass through the hall into the inner chamber—have profound scholarship; become highly proficient in one’s profession]升堂比喻刚刚入门,入室比喻更高境界。后比喻人学问和技艺深得师传、造诣精深;也比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。也作“登堂入室”

但是,进入大门并不等于升堂入室,要想真正获得各种知识,还必须付出辛勤的劳动。——《打开知识宝库的钥匙——书目》

引证解释

⒈ 原比喻学习所达到的境地有程度深浅的差别。后用以称赞在学问或技艺上的由浅入深,渐入佳境。

《论语·先进》:“由也升堂矣,未入於室也。”
《三国志·魏志·管宁传》:“娱心黄老,游志六艺,升堂入室,究其閫奥,韜古今於胸怀,包道德之机要。”
晋葛洪《抱朴子·道意》:“依宽为弟子者,恒近千人,而升堂入室,高业先进者,不过得祝水,及三部符,引导日月行炁而已。”
《宣和画谱·朱繇》:“工道释未有不以道元为法者,然升堂入室,世罕其人。”
孙中山《知难行易》第三章:“由文法而进窥古人之文章,则升堂入室,有如反掌。”

⒉ 谓出入于外厅内室之间。

北齐李清《造报德像碑》:“乘车食肉,不假长鋏之謡;升堂入室,无劳囊锥之请。”
《论语·先进》:“由也升堂矣,未入於室也。”
朱熹集注:“言子路之学,已造乎正大高明之域,特未深入精微之奥耳。”
后以“陞堂入室”指人的学问造诣精深。 《古尊宿语录》卷三二:“后来浮渡山,见圆鑑,看他陞堂入室,所説者尽皆説著心下事。”

国语词典

语本《论语.先进》:「由也升堂矣,未入于室也。」比喻学问或技艺循序渐进,达到高深的境界。《三国志.卷一一.魏书.管宁传》:「娱心黄老,游志六艺,升堂入室,究其阃奥。」也作「登堂入室」、「入室升堂」。

网络解释

升堂入室

  • 升堂入室,汉语成语,出自先秦·孔子《论语·先进》,原来比喻学习所达到的境地有程度深浅的差别,后来多用以赞扬人在学问或技能方面有高深的造诣。